Kompensation För Stjärntecknet
Substabilitet C -Kändisar

Ta Reda På Kompatibilitet Med Stjärntecken

Artikel

Varför dissekerar studenter grodor?

top-leaderboard-limit '>

Det finns många kirurger som säger att de först upptäckte sin livs passion stående över en dissekerad groda i en biologisk klass i mitten eller gymnasiet. Men förutom att inspirera morgondagens läkare, vad är syftet med dissektion? Och ännu viktigare, varför dissekerar alla alltid de fattiga gröna amfibierna?

Det finns många anledningar till att studenter i biologikurser uppmanas att utföra dissekeringar, och de har mycket att göra med att förstå kroppen och hela världen. När dissekera ett djur ser, berör och utforskar eleverna de olika organen i kroppen. Att se dessa organ och förstå hur de fungerar inom ett enda djur gör det möjligt för eleverna att förstå hur dessa system fungerar inom många andra djur, inklusive dem själva. Även om det finns olika aspekter som kan skilja sig mellan människor och andra djur, fungerar många av organsystemen i komplexa djur på liknande sätt som hos människor.

sover hotellhembiträden med gästerna

En anledning till att grodor ofta väljs för att dissekeras är att deras kroppar ger en bra överblick över organsystemen hos en komplex levande sak. Även om deras kroppar inte är nära identiska med en människas, så finns det många likheter. De organ som finns i en groda, och hur de läggs ut i kroppen, liknar människan för att ge eleverna insikt i hur deras kroppar fungerar.

Förutom att lära sig om sig själva kan eleverna lära sig om ekologi och evolution genom grodeavledning. Vissa kroppsstrukturer och anpassningar kan ses i grodor som illustrerar hur de utvecklades över tid och hur de fyller vissa nischer i de ekosystem de tillhör. Till exempel har grodans tunga anpassat sig för att ha stor längd, styrka och hastighet för att effektivt fånga insekter under flygning. Den roll som denna tunga tillåter grodan att fullgöra - konsumerar insekter som sin primära matkälla - är viktig i balansen mellan många ekosystem som grodan är en del av.

mer än någon annan general, william t. erkänd sherman

Det finns praktiska fördelar med att använda grodor också. De är en lämplig storlek för dissektion i klassrummet och gör processen hanterbar för studenter och lärare. Grodor har också en relativt kort livslängd till att börja med, och medan vissa arter är sällsynta på vissa ställen, är andra rikliga och är därför främsta kandidater för användning i dissektion. Bullfrogs, till exempel, är en invasiv art i stora delar av USA. Medan de naturligtvis hjälper till att kontrollera insektspopulationer hotar de också infödda populationer av andra djur. Detta är särskilt fallet när det gäller andra grodor - det är känt att det är bullgropor som äter andra grodor och driver andra grodor från sina naturliga livsmiljöer. Bullfrogs, även om de inte är de enda grodorna som används för dissektion, är bland de vanligaste. Användningen av dessa grodor tjänar ett dubbelt syfte, kontrollerar deras populationer och ger en inlärningsupplevelse samtidigt.

Även om det är sant att många människor, av många olika skäl, motsätter sig dissektion i klassrummet och erbjuder alternativ som modeller eller online-alternativ, är dissektion fortfarande ett värdefullt pedagogiskt verktyg tack vare dess praktiska natur. Man tror att om eleverna ser och känner dessa organsystem för sig själva, tar de mer av lektionen än om läraren bara föreläste eller tilldelade avläsningar om det. Vissa lärare uttrycker också hoppet att genom att lära sig om sina egna kroppar genom dissektion kommer eleverna att respektera hur deras kroppar fungerar och tänka på hur de behandlar dem och vad de lägger i dem.